Научници од Стенфорд направиле истражување за работата на мозокот. Учениците на возраст од 7 до 10 години, биле на испитување, кај кои е утврдена повисока ефикасност на мозокот кога имаат позитивен став кон животот, што е еднакво на коефициентот на интелигенција.

Учениците што имаат позитивен став кон математика на пример, се повеќе успешни на тој предмет. За време на истражувањето на децата им направиле скенирање на мозокот преку магнетна резонанца. Потврдено е така дека децата со позитивен став кон математиката, постигнале подобри резултати, во споредба со децата што не го сакале предметот.